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上海中人專業(yè)提供ZRJD-28C光機電一體化綜合系統(tǒng)實訓(xùn)裝置,是專業(yè)的教學(xué)設(shè)備生產(chǎn)廠家活動上，我們歡迎您來我們生產(chǎn)基地考察ZRJD-28C光機電一體化綜合系統(tǒng)實訓(xùn)裝置有望，并為您提供專業(yè)的解決方案。教學(xué)設(shè)備可以解決教師教學(xué)缺少平臺，學(xué)生缺少實操經(jīng)驗的難題方案。ZRJD-28C光機電一體化綜合系統(tǒng)實訓(xùn)裝置應用的選擇，是中人公司的品質(zhì)效益保障教學(xué)產(chǎn)品。 文章內(nèi)容中的圖片為參考圖片,僅供參考,以實物為準(zhǔn).
本文關(guān)鍵詞：ZRJD-28C光機電一體化綜合系統(tǒng)實訓(xùn)裝置
一左右、產(chǎn)品概述：
光機電一體化綜合系統(tǒng)實訓(xùn)裝置根據(jù)任務(wù)引領(lǐng)式行為導(dǎo)向教學(xué)法背景下，以重點培養(yǎng)學(xué)生的動手實操能力，團隊協(xié)作能力可靠保障，創(chuàng)新能力等自然條件。是面向職業(yè)教育的新一代綜合機電一體化實訓(xùn)考核設(shè)備。該設(shè)備由鋁合金安裝實訓(xùn)平臺開展，生產(chǎn)供料單元互動互補，運輸單元及倉庫單元等部分組成，學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)需求按照實訓(xùn)項目要求選擇需要的部件和安裝位置意向，可在鋁合金安裝平臺上組成各種不同的產(chǎn)品生產(chǎn)過程的生產(chǎn)設(shè)備意料之外。
多種控制方式融為一體，同一種負(fù)載模型可以通過多種驅(qū)動方式進(jìn)行控制開展面對面，真正實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思路和技能系統。本產(chǎn)品以模塊化開放式結(jié)構(gòu)為主要特點，集成了機電一體化技術(shù)進一步提升、自動化技術(shù)空間廣闊、傳感器技術(shù)、通訊及監(jiān)控技術(shù)改革創新、電子技術(shù)知識和技能、電工技術(shù)和機械裝調(diào)技術(shù)，全面鍛煉學(xué)生的動手實操能力團隊協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力新模式。
一實現、技術(shù)參數(shù)：
工作電源：三相五線 380V±5％ 50Hz
安全保護(hù)：漏電保護(hù)（動作電流≤30mA），過流保護(hù)提高，熔斷器保護(hù)
接線方式：半集中/開發(fā)雙型接線
額定功率：0.8 Kw
環(huán)境溫度：－10℃ ～40 ℃
相對濕度：≤90%(25 ℃)
外形尺寸：1600×925×1050mm
變 頻 器：三菱FR-E740-0.75KW
P L C：三菱FX2N-48MT
步進(jìn)電機：24VDC 9級細(xì)分 2A
PLC擴展模塊： FX0N-3A
觸 摸 屏：三菱GT1155-QSBD-C
單片機模塊：偉福SP-51
電機控制單元：220/380V 雙向控制 1：50減速箱
氣動元器件：原裝SMC或亞德客
設(shè)備重量：100kg
二可以使用、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：
實驗桌：采用優(yōu)質(zhì)鋼板做骨架，經(jīng)過機械加工成型紮實，外表面噴涂彩色環(huán)氧聚塑效高化，整機既堅固耐用，又美觀大方投入力度撛�？梢詢�(nèi)嵌入計算機系統(tǒng)，并配備可隱藏式書桌貢獻法治，既能做實操平臺又能做編程工位還能進(jìn)行理論教學(xué)設備製造。桌下前柜內(nèi)存放執(zhí)行模型電腦機箱等，后柜可用于存儲實訓(xùn)模塊，抽屜內(nèi)具有工具箱模具管理，便于存放工具顯示、萬用表、導(dǎo)線新型儲能、實驗指導(dǎo)書等創新能力，方便實訓(xùn)室管理。
桌面部分：采用20mm鋁型材拼接式設(shè)計範圍，鋁型材表面平均分布T型槽，學(xué)員可以利用T型槽輕松布局和安裝執(zhí)行機構(gòu)零件紮實做，方便實訓(xùn)操作空間廣闊。
實訓(xùn)模塊：外殼采用優(yōu)質(zhì)鋼板加工而成，表面進(jìn)行靜電噴塑處理提供深度撮合服務。面板采用優(yōu)質(zhì)純鋁板加工服務品質，進(jìn)行化學(xué)蝕刻彩色處理，面板圖文字符采用現(xiàn)代噴描技術(shù)處理組成部分，使面板標(biāo)識清晰且經(jīng)久耐用影響。設(shè)置的電路美觀整齊、科學(xué)規(guī)范的過程中。統(tǒng)一的尺寸規(guī)格發展契機，使得所有掛箱均可隨意更換，操作方便促進進步。
實訓(xùn)模塊具有兩種接線模式去突破，可以開放單獨對實訓(xùn)單元的IO進(jìn)行連接，也可以統(tǒng)一分配地址達到，減少接線所耽誤的時間智能設備。
實訓(xùn)單元：共包括上料站、搬運站蓬勃發展、分揀站和倉儲站特點，采用優(yōu)質(zhì)鋁材或異型材做框架，原裝SMC或歐姆龍元器件做電控檢測部分重要性，每個站與站之間可自由組合搭配又進了一步，形成不同的控制模式，方便教師設(shè)置課題服務機製。如（按物料流動順序）：課題一貢獻力量、上料單元→搬運單元→分揀單元→倉儲單元，課題二大幅拓展、倉儲單元→搬運單元→分揀單元發行速度，課題三、上料單元→倉儲單元→搬運單元等等，可以任意組合性能，靈活多變初步建立。每個實訓(xùn)單元都配有特制的底座，底座上集成執(zhí)行單元機構(gòu)供給、電磁氣動閥的方法、傳感器保護(hù)電路等裝置，實訓(xùn)方便接線簡便可靠進行探討。
三落到實處、設(shè)備優(yōu)點：
設(shè)備采用了全鋼制結(jié)構(gòu)，計算機嵌入式設(shè)計最新，既符合編程又方便機械裝調(diào)技術創新，突出了實訓(xùn)設(shè)備一體化的特點，增強了實訓(xùn)室的整體效果重要作用，便于日常管理持續向好；
集成了多種控制方式，實訓(xùn)機構(gòu)可以通過PLC控制充足、單片機控制和電子線路控制進展情況，真正做到任務(wù)引領(lǐng)的方式將多專業(yè)知識有機融于一體；
模塊化設(shè)計同期，兼容多種型號的PLC生產效率、變頻器等工控裝置，實現(xiàn)因地制宜的多元化教學(xué)科普活動，可針對不同的教材與教學(xué)大綱開展實訓(xùn)項目創新延展；
不拘一格的運動實訓(xùn)單元設(shè)計，運動實訓(xùn)單元包括上料單元長期間、搬運單元基本情況、分揀單元和倉儲單元，幾個單元之間位置可以互換高端化，不拘于一種組合方式力量，物料流動形式具有多向性，全方位激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維提單產；
多種驅(qū)動方式深入實施，本套設(shè)備集成了多種類型的電機，均可對同一負(fù)載進(jìn)行驅(qū)動發展空間，如分揀機可以用三相異步電機通過變頻器帶動效果，也可以通過直流電機、步進(jìn)電機或者伺服電機帶動足了準備，自由更換合作關系，訓(xùn)練與考核學(xué)員綜合運用能力著力提升。
四、實驗項目:
送料單元
1傳遞、氣動組件的應(yīng)用與裝調(diào)
2融合、霍爾磁性開關(guān)的裝調(diào)
3、對射型傳感器的應(yīng)用
4相關性、匯流板式電磁閥的控制應(yīng)用
5完成的事情、重力填充式機構(gòu)的安裝與調(diào)試
6、反射型傳感器定位應(yīng)用
搬運單元
1穩定、氣動組件的應(yīng)用與裝調(diào)
2改造層面、霍爾磁性開關(guān)的裝調(diào)
3、三軸運動機械手控制
4效高化、機械手單周期運動控制
5新體系、機械手連續(xù)運動控制
6、機械手步進(jìn)運動控制
7創造、機械手手動/自動控制
8、機械手錄制控制
分揀單元
1規定、氣動組件的應(yīng)用與裝調(diào)
2環境、變頻器基本參數(shù)設(shè)置實訓(xùn)
3、變頻器PU操作實訓(xùn)
4高質量、變頻器外部控制實訓(xùn)
5相對簡便、變頻器點動調(diào)試實訓(xùn)
6、變頻器無極調(diào)速實訓(xùn)
7流程、變頻器多段速度控制實訓(xùn)
8合作、變頻器自定義端子實訓(xùn)
9、反射性傳感器的應(yīng)用
10助力各業、材質(zhì)傳感器的應(yīng)用
11極致用戶體驗、霍爾傳感器的應(yīng)用
12、電機控制傳送帶運行實訓(xùn)
13應用、步進(jìn)系統(tǒng)控制傳送帶運行實訓(xùn)
14建議、分類記錄管理
倉儲單元
1、氣動組件的應(yīng)用與裝調(diào)
2相貫通、絲桿傳動系統(tǒng)裝調(diào)與應(yīng)用
3不斷發展、出入倉管理程序的應(yīng)用
4、貨倉分配管理應(yīng)用
5自動化方案、倉庫統(tǒng)計與分類管理
6緊密協作、脈沖定位控制應(yīng)用
7、步進(jìn)系統(tǒng)控制與應(yīng)用
8線上線下、倉位開關(guān)控制與應(yīng)用
人機界面單元
1發揮重要作用、窗口切換
2醒悟、界面制作
3、數(shù)據(jù)輸入
4去突破、PLC寄存器連接
5能運用、流動文字
6、界面總控實訓(xùn)
7智能設備、手動自動控制
8不可缺少、數(shù)據(jù)匯總及管理實訓(xùn)
9、數(shù)據(jù)查詢及更改實訓(xùn)
