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一．教具結(jié)構(gòu)
   燃料電池教具主要由5部分構(gòu)成：A為太陽能電池模塊深入實施，B為電解電池模塊，C為水發展空間、氫氣效果、氧氣儲(chǔ)罐，D為發(fā)電電池模塊足了準備，E為風(fēng)扇預期。

 二．教具簡(jiǎn)介
燃料電池教具是利用光線照射在太陽能電池板上產(chǎn)生電能，然后利用產(chǎn)生的電能作用在電解電池模塊上幅度，使水發(fā)生電解產(chǎn)生氫氣和氧氣結構。氫氣和氧氣進(jìn)入到發(fā)電模塊產(chǎn)生電能，帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)貢獻。
通過該教具的使用可以使學(xué)生對(duì)電解水過程和其逆過程——?dú)溲醴磻?yīng)產(chǎn)生電能規模最大，有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
    電解電池模塊是一種把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置統籌∽钌詈竦牡讱�；瘜W(xué)反應(yīng)在質(zhì)子交換膜的兩側(cè)發(fā)生。通過在電解電池模塊兩端加直流電壓振奮起來，在負(fù)極側(cè)產(chǎn)生氫氣（負(fù)極化學(xué)反應(yīng)式為品質，2H+＋2e-®H2），在正極側(cè)產(chǎn)生氧氣（正極化學(xué)反應(yīng)式為深入各系統，H2O®2H+＋1/2O2＋2e-）解決問題。產(chǎn)生的氣體被收集在儲(chǔ)罐中。
質(zhì)子交換膜燃料電池是一種將燃料氫氣作為還原劑與空氣中的氧氣作為氧化劑進(jìn)行電化反應(yīng)作用，并將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)換成電能的高效發(fā)電裝置（化學(xué)反應(yīng)式為H2＋1/2O2® H2O）相互配合。燃料電池可以作為發(fā)電站或車輛的動(dòng)力源。燃料電池與內(nèi)燃機(jī)相比高質量，最突出的優(yōu)點(diǎn)是高的能量轉(zhuǎn)化效率和低的環(huán)境污染相對簡便。
三．安全注意事項(xiàng)
◆ 電解電池模塊注意事項(xiàng)
   1. 只能使用去離子水。
   2. 每次使用前先用去離子水浸泡電極10分鐘。
   3. 當(dāng)使用直流電壓源與電解電池模塊連接時(shí)合作，要注意電池的正負(fù)極不要接反（如接反會(huì)造成電解電池模塊損壞）勃勃生機，最大工作電流不要超過0.6A。
   4．當(dāng)完成試驗(yàn)后極致用戶體驗，把水從電池塊中清除提供有力支撐。
   5．電解模塊放在自封袋中保存
◆ 發(fā)電電池模塊注意事項(xiàng)
   1. 不要在發(fā)電電池模塊的電壓輸出端加外電壓。
   2. 當(dāng)發(fā)電電池模塊使用完后建議，放在自封袋中保存品率。
   3. 不能長時(shí)間進(jìn)行短路操作〔粩喟l展？梢运矔r(shí)進(jìn)行短路操作積極影響。
四．教具的使用
   1．按照?qǐng)D上的位置，把各個(gè)模塊放置在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?br>   2．把電解模塊與儲(chǔ)罐間的接口用透明塑料管進(jìn)行連接不斷進步。
   3. 向儲(chǔ)罐中加入水工藝技術，使電解電池充滿水。
   4．把太陽能電池板的正規模、負(fù)極與電解電池的正近年來、負(fù)極分別相連接，用光源照射太陽能電池板發展目標奮鬥，有氣體在電解電池兩側(cè)產(chǎn)生技術先進。
   5.電解幾分鐘后，把風(fēng)扇的正負(fù)極與發(fā)電電池的正負(fù)極連接延伸，電池產(chǎn)生電能使風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)認為。