上海中人專(zhuān)業(yè)提供ZRLS-01 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)流水線,是專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設(shè)備生產(chǎn)廠家集聚效應,我們歡迎您來(lái)我們生產(chǎn)基地考察ZRLS-01 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)流水線集成,并為您提供專(zhuān)業(yè)的解決方案。教學(xué)設(shè)備可以解決教師教學(xué)缺少平臺(tái)等形式,學(xué)生缺少實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的難題技術的開發。ZRLS-01 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)流水線,是中人公司的品質(zhì)效益保障教學(xué)產(chǎn)品飛躍。 文章內(nèi)容中的圖片為參考圖片,僅供參考,以實(shí)物為準(zhǔn).
本文關(guān)鍵詞:ZRLS-01 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)流水線ZRLS-01 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)流水線
該實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)流水線是本公司廣泛聽(tīng)取各類(lèi)院校建議和需求而研發(fā)的新一代實(shí)訓(xùn)裝置,結(jié)構(gòu)新穎全面協議、合理重要部署、工藝先進(jìn),實(shí)訓(xùn)環(huán)境接近工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工具,通過(guò)開(kāi)設(shè)一系列生產(chǎn)實(shí)習(xí)智慧與合力、工藝實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)重要的角色,使學(xué)生具備電路設(shè)計(jì)開放要求、調(diào)試及電話、收音機(jī)平臺建設、擴(kuò)音器服務機製、無(wú)線電發(fā)送、接收器等產(chǎn)品的安裝使用、測(cè)試的技能大幅拓展,提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,加強(qiáng)學(xué)生與工廠的實(shí)際直接接軌更加堅強。
結(jié)構(gòu)與功能:
1與時俱進、采用荷蘭進(jìn)口2mm厚度的耐高溫防靜電皮帶
2、每工位長(zhǎng)0.8M/長(zhǎng)臺(tái)初步建立,1.2M/飛機(jī)式綜合運用,帶寬0.4M
3供給、工作臺(tái)高度:750±50mm,線體總高:1950mm
4體系、線體上方設(shè)有置物臺(tái)帶動擴大,可放置儀器設(shè)備等物品
5、采用電磁/變頻調(diào)速電機(jī)控制開拓創新,可設(shè)定0-3M/min
6持續發展、選配有氣管接頭,可接氣動(dòng)工具使用
7促進善治、工作臺(tái)采用防火板帖塑制造擴大,臺(tái)面為靜電臺(tái)墊
8、臺(tái)邊以鋁型材包邊發揮效力,經(jīng)久耐用
9新格局、配置A4標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)看板架
10、采用七孔多功能插座
11安全鏈、配置抽屜或根據(jù)要求配置工具箱使用
12顯示、照明獨(dú)立控制開(kāi)關(guān),采用日光燈照明
13真正做到、機(jī)架結(jié)構(gòu)采用型鋼制成科普活動,外表靜電噴塑
14、配置人體靜電強化意識、設(shè)備接地長期間、電源地等隔離功能
15、可根據(jù)要求配置線體長(zhǎng)度及工位
16現場、具有多種不同線體結(jié)構(gòu)選擇
17高端化、根據(jù)平面尺寸設(shè)計(jì)任意工位及要求方案(出圖)
參考型號(hào)及規(guī)格:
ZRLS-01A型:置物臺(tái)高度355mm,長(zhǎng)臺(tái)寬度350mm我有所應,皮帶寬度為400mm提單產,照明支架寬度為1000mm。
ZRLS-01B型:置物臺(tái)高度355mm至關重要,工作臺(tái)尺寸為600mm×800mm發展空間,皮帶寬度為400mm,照明支架寬度為1000mm無障礙。
ZRLS-01C型:置物臺(tái)高度500mm連日來,短臺(tái)寬度300mm,皮帶寬度為400mm認為,照明支架寬度為900mm系統。
注:根據(jù)用戶(hù)的教室大小、工位多少及具體的配備要求制作不同的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)線,并提供詳細(xì)的圖紙及配置后再定價(jià)適應能力。