(挖掘機+起重機+叉車)工程機械液壓綜合實驗臺
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一應用提升、產(chǎn)品簡介
為了盡快的適應各個領域的發(fā)展,培養(yǎng)出大理的掌握液壓傳動基礎知識和實際操作技能的技術工人創造性、技術員發展的關鍵、工程師、輸送到社會主義建設的各條戰(zhàn)線規模設備。我公司根據(jù)《液壓傳動》真諦所在、《液壓原理》、《機械基礎》競爭力、等教材內(nèi)容要求和國內(nèi)液壓元件特點充分,參考國外先進技術,經(jīng)過多年的努力探索集聚,我們以理論為依據(jù)競爭力,以實驗為手段,采用高精密度加工工藝狀況,克服了透明有機塑料具有熱塑性機製性梗阻,容易變形,機械強度差全過程,而液壓元件表面光潔度集成應用,結構精度要求高的一系列實際困難,最終研制成功透明液壓傳動演示系統(tǒng)不負眾望。各種機械對液壓傳動的要求是多種多樣的高效流通,一般多是由方向控制回路,壓力控制回路重要意義,速度控制回路統籌發展,順序控制回路等基本功能回路組成,又能設計挖掘機構建、起重機創新科技、叉車回路控制等。該實驗臺的實驗屏采用1.2mm冷軋鋼板精制而成,各液壓元件均采用過渡底板共創輝煌,整體外形美觀大方,結構堅固耐用具有重要意義,操作方便。本演示系統(tǒng)通過對以上四大基本功能的十八種基本控制回路的實驗演示(擴展實驗可達60種)大部分,使學生能熟識二十多種常用液壓元件的結構強大的功能,性能及用途,掌握十幾種基本回路的工作過程及原理解決方案,提高學生故障處理及解決問題的能力優勢,在實驗演示中得到啟發(fā),引發(fā)興趣增產,利用它可以對工程機械模型,(挖掘機+起重機+叉車)工程機械液壓綜合實驗臺所提 供的各種元件容限內(nèi)的其它油路進行實驗(如圖設計便利性,畢業(yè)設計)。
工程機械模型,(挖掘機+起重機+叉車)工程機械液壓綜合實驗臺參考了國內(nèi)液壓元件特點行動力,更加適合于國內(nèi)的教學要求提供有力支撐。系統(tǒng)采用透明液壓元件,組合卡槽式結構保供,活動油路接頭自行開發,通用電氣線路,利用附配工具材料責任,參照實驗指導書應用情況,可以方便的進行各種常用液壓傳動的控制,實驗及測試組建,可以讓學生了解油路及液壓元件內(nèi)部的原理表現,結構及工作過程,是液壓傳動教學的理想設備作用。
二相互配合、基本參數(shù):
1、實驗臺外形尺寸:1500×700×1800mm(長×寬×高)2著力增加、挖掘機演示臺外形尺寸約:700×700×1800mm(長×寬×高)
3關鍵技術、叉車演示臺外形尺寸約:700×700×1330mm(長×寬×高)
4、叉車演示臺外形尺寸約:700×700×1750mm(長×寬×高)
5深入、電源:220V 50Hz (市電)
6技術研究、液壓實驗泵站500×350×300mm(長×寬×高)
7、工作電源:AC:220V 永磁調(diào)速電機,調(diào)速范圍: 0-1500轉/分
8開展研究、安全限速范圍:1-1500轉/分 液壓泵工作時離液壓臺1.5m遠處噪聲≤58dB
9姿勢、演示實驗油路液流要求壓力僅需0.3-0.5Mpa (油泵最高壓力:Pmax=1.5Mpa)
10、液壓泵工作時離液壓臺1.5m遠處噪聲≤58dB首要任務。
11綠色化、控制方式:(1)繼電器控制不同需求,(2)PLC控制使用三菱FX1S-20MR
三、挖掘機:
挖掘機是用鏟斗挖掘高于或低于承機面的物料,并裝入運輸車輛或卸至堆料場的土方機械保持穩定。(一)主要特點:
1)液壓挖掘機控制教學實驗臺是將液壓挖掘機的結構原理能夠搬到課堂上學習的一種現(xiàn)代化教學產(chǎn)品總之,挖掘機機身采用進口有機玻璃制作,耐腐蝕支撐作用,抗磨性能好研學體驗,長久不變色,透明直觀最為突出,演示效果逼真落實落細。2)柜體采用1MM 厚的SPCC 冷扎板制作,堅固美觀高效化,表面采用中溫磷化防銹漆製高點項目,靜電噴涂。
柜體裝有四個萬向輪範圍和領域,方便設備的搬運與拆卸認為。
3)柜體裝有四個萬向輪,方便設備的搬運與拆卸.
(二)學習目的:
1)了解挖掘機的基本結構2)了解挖掘機的傳動系統(tǒng)
3)學習挖掘機的液壓系統(tǒng)
4)學習挖掘機的手動控制原理
5)學習挖掘機的自動控制原理
(三)配合實驗臺進行實驗內(nèi)容:
1新趨勢、挖掘機八個的動作原理1)降大臂
2)降小臂
3)收鏟斗
4)開小臂
5)收小臂
6)向左旋轉
7)向右旋轉
四反應能力、起重機
起重機是指在一定范圍內(nèi)垂直提升和水平搬運重物的多動作起重機械。又稱起重機學習。屬于物料搬運機械結構重塑。液壓起重機控制教學實驗臺是將汽車起重機的結構原理能夠搬到課堂上學習的一種現(xiàn)代化教學產(chǎn)品,起重機機身采用進口透明有機玻璃制作應用優勢,耐腐蝕高質量發展,抗磨性能好,長久不變色緊密相關,透明直觀更默契了,演示效果逼真。
(一)起重機液壓系統(tǒng)回路圖(參考資料)
1)柜體采用1MM厚的SPCC冷扎板制作培訓,堅固美觀不合理波動,表面采用中溫磷化防銹漆,靜電噴涂重要工具。
2)柜體裝有四個萬向輪積極拓展新的領域,方便設備的搬運與拆卸.
(二)、學習目的:
1)了解起重機的基本結構2)了解起重機的傳動系統(tǒng)
3)學習起重機的液壓系統(tǒng)
4)學習起重機的手動控制原理
5)學習起重機的自動控制原理
(三)更優質、配合實驗臺進行實驗內(nèi)容:
5)液壓起重機的動作原理1)上升
2)下降
3)向左旋轉
4)向右旋轉
5)上升臂
6)縮臂
五相對開放、叉車
液壓叉車是一種高起升裝卸和短距離運輸兩用車,由于不產(chǎn)生火花和電磁場。特別適用于汽車裝卸及車間拓展應用、倉庫生產創效、碼頭、車站管理、貨場等地的易燃橫向協同、易爆和禁火物品的裝卸運輸。該產(chǎn)品具有升降平衡敢於挑戰、轉動靈活、操作方便等特點建立和完善。操作方便等特點提供了遵循。(一)主要特點:
1)液壓叉車控制教學實驗臺是將液壓叉車的結構原理能夠搬到課堂上學習的一種現(xiàn)代化教學產(chǎn)品,叉車機身采用進口透明有機玻璃制作大型,耐腐蝕服務效率,抗磨性能好,長久不變色重要意義,透明直觀統籌發展,演示效果逼真。2)叉車的主要結構:
叉車液壓系統(tǒng)回路方案圖
3) 柜體采用1MM厚的SPCC冷扎板制作體系,堅固美觀生產製造,表面采用中溫磷化防銹漆,靜電噴涂攜手共進。
4) 柜體裝有四個萬向輪共同,方便設備的搬運與拆卸.
5)控制元件外殼采用進口亞克力,內(nèi)部閥芯采用45號中碳鋼制作高質量;
(二)學習目的:
1)了解液壓叉車的基本結構2)了解液壓叉車的傳動系統(tǒng)
3)學習液壓叉車的液壓系統(tǒng)
4)學習液壓叉車的手動控制原理
5)學習液壓叉車的自動控制原理
(三)配合實驗臺進行實驗內(nèi)容:
液壓叉車的動作原理a)上升
b)下降
c)前傾
d)后傾
六充分發揮、液壓傳動的基本回路實驗
1)用換向閥的換向回路2)用“O”型機能換向閥的閉鎖回路
3)用液控單向閥的閉鎖回路
4)壓力調(diào)定回路
5)二級壓力回路
6)用減壓閥的減壓回路
7)用增壓缸的增壓回路
8)用換向閥的卸載回路
9)進油節(jié)流調(diào)速回路
10)回油節(jié)流調(diào)速回路
11)調(diào)速齒輪泵調(diào)速回路
12)調(diào)速齒輪泵和調(diào)速閥的復合調(diào)速回路
13)流量閥短接的速度換接回路
14)二次進給回路
15)用順序閥的順序動作回路
16)用壓力繼電器的順序動作回路
17)用電器行程開關的順序動作回路
18)用行程閥的順序動作回路
七、配置清單
序 號 | 名 稱 | 單 位 | 數(shù) 量 | 備 注 |
1 | 實驗演示臺 | 臺 | 1 | 鐵柜鋁合金實驗屏 |
2 | 叉車 | 件 | 1 | 模擬模型 |
3 | 起重機 | 臺 | 1 | 模擬模型 |
4 | 挖掘機 | 臺 | 1 | 模擬模型 |
5 | 電氣線路面板 | 臺 | 1 | 安裝演示臺上 |
6 | 拖動電機 | 套 | 1 | 安裝在泵站上 |
7 | 齒輪油泵 | 只 | 1 | 安裝在泵站上 |
8 | 油箱 | 只 | 1 | 安裝在泵站上 |
9 | 接近開關 | 只 | 4 | 配件 |
10 | 雙作用油缸 | 只 | 2 | 組合透明元件 |
11 | 彈簧回位油缸 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
12 | 增壓油缸 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
13 | 單向閥 | 只 | 2 | 組合透明元件 |
14 | 液控單向閥 | 只 | 2 | 組合透明元件 |
15 | 溢流閥 | 只 | 2 | 組合透明元件 |
16 | 先導式溢流閥 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
17 | 節(jié)流閥 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
18 | 調(diào)速閥 | 只 | 2 | 組合透明元件 |
19 | 順序閥 | 只 | 2 | 組合透明元件 |
20 | 減壓閥 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
21 | 二位二通電磁換向閥 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
22 | 二位四通電磁換向閥 | 只 | 4 | 組合透明元件 |
23 | “O”型三位四通電磁換向閥 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
24 | “H”型三位四通電磁換向閥 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
25 | “M”型三位四通電磁換向閥 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
26 | 二位四通行程換向閥 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
27 | 三位五通手動換向閥 | 只 | 3 | 組合透明元件 |
28 | 壓力繼電器 | 只 | 1 | 組合透明元件 |
29 | 壓力表 | 只 | 3 | 組合透明元件 |
30 | 五通 | 只 | 3 | 組合透明元件 |
31 | 四通 | 只 | 7 | 組合透明元件 |
32 | 直流電源單元 | 只 | 1 | 電 器 配 件 |
33 | 三菱PLC | 只 | 1 | 20MR |
34 | 三菱數(shù)據(jù)線 | 條 | 1 | 附件 |
35 | 220V電源插頭線 | 條 | 1 | 電 器 配 件 |
36 | 電磁閥通用連結線 | 條 | 若干 | 電 器 配 件 |
37 | 壓力繼電器插頭線 | 條 | 1 | 電 器 配 件 |
38 | 活動扳手200*24 | 只 | 1 | 工具 |
39 | 內(nèi)六角M6管理、M5 | 只 | 1 | 工具 |
40 | 一字螺絲刀 | 只 | 1 | 工具 |
41 | 十字螺絲刀 | 只 | 1 | 工具 |
42 | 尖嘴鉗 | 只 | 1 | 工具 |
43 | 孔用擋圈鉗(內(nèi)) | 只 | 1 | 工具 |
44 | 剪刀 | 把 | 1 | 工具 |
45 | 備用油管接頭 | 枚 | 5 | 附 件 |
46 | 502膠水一瓶 | 瓶 | 1 | 附 件 |
47 | 各種“O”型擋圈 | 枚 | 若干 | 附 件 |
48 | 各種油封 | 枚 | 若干 | 附 件 |
49 | 毛巾 | 條 | 5 | 附 件 |
50 | 透明液壓皮管 | 米 | 40米 | 附 件 |
51 | 專用液壓油 | 壺 | 2 | 附 件 |
52 | 油盤 | 只 | 1 | 附 件 |
53 | 透明液壓演示系統(tǒng)裝箱清單 | 份 | 1 | 資 料 |
八設計、注意事項:
1、因實驗元件結構和出來的特殊性改進措施,實驗的過程中務必穩(wěn)拿輕放防止碰撞就此掀開。2、做實驗之前必須熟悉元器件的工作原理今年;掌握組合的方法信息化技術,確認回路實驗安裝無誤才能進行加壓實驗;禁止強行拆卸良好;禁止強行旋扭各種元件的手柄逐步顯現。
3、禁止帶負載啟動(即將溢流閥旋松)引領,以免造成安全事故自動化裝置。
4示範、學生做實驗時不應該將壓力調(diào)的太高(約0.4~0.6Mpa)。
5有很大提升空間、由于亞克力透明材料運行好,屬于塑料制品。耐溫的程度有限可能性更大,因此本系統(tǒng)中的電磁閥部署安排,請勿持續(xù)長時間通電使用,(約持續(xù)40分鐘左右)技術,電磁閥在不使用時推廣開來,應該斷電或者間歇使用。
6相對較高、本系統(tǒng)注重閥體透明資源配置,著重回路演示,增強學生動手能力相關,不做精確實驗大力發展、科研之用。硬密封在本系統(tǒng)占大部分生產效率,密封性能較差建言直達,因此部分閥存在少量泄漏,屬正硨⑦M一步,F(xiàn)象支撐作用。
7、學生使用本實驗系統(tǒng)之前一定要了解液壓實驗準則動力,了解本實驗系統(tǒng)的操作規(guī)程同時,在實驗老師的指導下進行,切勿盲目進行實驗效高性。
8模式、學生實驗過程中,發(fā)現(xiàn)回路中任何一處有問題提升,此時應立即關閉泵高品質,只有當回路釋壓后才能重新進行實驗。
9支撐能力、實驗完畢后資源優勢,要清理好元器件;注意好元件的保養(yǎng)和實驗臺的整潔特征更加明顯。
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